Sabtu, 07 Oktober 2023

Tips-tips Supervisi Akademik

 

Supervisi Akademik di MI As Sidiq Giriyoso Kecamatan Jayaloka Kabupaten Musi Rawas

Supervisi Akademik merupakan serangkaian kegiatan membantu guru mengembangkan kemampuannya dalam mengelola proses pembelajaran, sehingga dapat meningkatkan kompetensi paedagogik dan profesional, yang muaranya kepada peningkatan mutu lulusan peserta didik. selain itu supervisi akademik juga dapat membantu guru dalam mengembangkan kemampuannya mencapai tujuan pengajaran. 

Berangkat dari pemikiran tersebut, kepala Madrasah Ibtidaiyah As Sidiq selalu melaksanakan kegiatan supervisi akademik secara rutin dan berkala, dimulai dari membuat kesepakatan tentang fokus observasi, observasi belajar di kelas, konfirmasi dan pelaksanaan tindak lanjut. Supervisi akademik di MI As Sidiq dilaksanakan 2 x dalam setahun, yaitu pada pertengahan semester gazal dan pada pertengahan semester genap.

Mengapa demikian? Hal ini diatur secara terencana dengan harapan bahwa saat ada kekurangan pada supervisi akademik di semester gazal dapat diperbaiki dan dimaksimalkan oleh guru pada saat  supervisi di semester genap pada tahun ajaran berjalan.

Agar program supervisi berjalan sesuai target yang ingin dicapai, berikut kami bagikan tips-tipsnya yang kami peroleh dari hasil wawancara dengan kepala MI As Sidiq, ibu Yupi Widrati, S.Pd.I yang kami temui di lab komputer saat beliau mengamati panitia assesmen melakukan pesiapan jelang AKMI dan ANBK yang akan diselenggarakan pada bulan Oktober ini.

Dan berikut tips-tips dari beliau :

1. Melihat kelemahan dan kelebihan hasil supervisi tahun lalu
2. Melihat dan menyesuaikan dengan kurikulum yang digunakan pada tahun ajaran berjalan
3. Menentukan fokus observasi 
    Misal : hasil supervisi tahun lalu didapati bahwa guru sangat kurang variatif dalam menggunakan
    media, maka fokus observasi adalah pada penggunaan media dan sumber belajar
4. Membuat Program supervisi yang dititik beratkan pada fokus observasi
5. Mensosialisasikan kepada guru yang akan disupervisi
6. Melaksanakan supervisi 
7. Memberikan umpan balik yang tertuang dalam program tindak lanjut

"Sedangkan yang bertindak sebagai supervisor, bisa dari kepala madrasah atau dari rekan sejawat yang pada supervisi tahun lalu mendapatkan nilai sangat baik yang dituangkan dalam SK supervisi" imbuh beliau. "Dari hasil pengamatan saya, setelah berkali-kali dilakukan supervisi akademik, selain kinerja guru semakin baik dan memiliki semangat untuk memperbaiki diri, para guru juga semakin kreatif dalam mengembangkan ide-ide pembelajaran yang tentunya ini akan mempengaruhi output madrasah" ungkapan ibu Yupi pada saat kami tanyakan bagaimana pengaruh kegiatan supervisi akademik di MI As Sidiq.

Diwaktu dan tempat yang berbeda, kami juga sempat mengobrol dengan salah satu guru yang sudah beberapa kali disupervisi "Saat disupervisi tentu kami sedikit gugup, karena mengajar dan diperhatikan oleh kamad, namun setelahnya kami merasakan manfaatnya begitu besar, biasanya setelah observasi kelas bu Yupi selalu konfirmasi, dan dari situlah kami tau kelemahan-kelemahan kami dan mendapat pencerahan dari beliau, tentu kami lega dengan mendapat pengetahuan-pengetahuan baru, kalau istilah zaman sekarang upgrade gitu" cerita dari guru tersebut sambil tersenyum.

Untuk melihat detail kegiatan Supervisi akademik di MI As Sidiq, berikut kami berikan tautan yang berisi jalannya observasi dari masing-masing kelas.

https://vt.tiktok.com/ZSNN3KgEb/ 

https://vt.tiktok.com/ZSNN3syS5/ 

https://vt.tiktok.com/ZSNN3EVtk/ 

 

Terimaksih sudah berkunjung di blog MI As Sidiq. Jika berkenan silahkan tinggalkan kritik ataupun komentar

 

Kabar terbaru dari Mendikdasmen tentang Deeplearning?

  Mendikdasmen Mu'ti Soal Deep Learning: Itu Bukan Kurikulum tapi Pendekatan Belajar Apa Itu Kurikulum Deep Learning, Begini Bocoran Men...